こんばんは！！喜多方市塩川町で、
ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。
今日は回数調整の為の休みです。
本当は、年始に休む予定でしたが、
雪のための振替も想定しました。
幸い雪の障害は今のところなく、
今日は1日オフとなりました。
オフ？
確かにオフなんですが、
予定もなくなったので
午前中、3時間のセミナーを受け
夕方からは、
アーカイブ配信の2時間のセミナーを見て、
結構、疲れています（休んでないじゃん？）
午前中のセミナーは音楽とは全く関係がなく、
アーカイブ配信の方はピアノ指導の内容。
その中で、音程の話が出てきました。
ちなみに音程とは、
音と音の幅
ドからファの音までだったら、
「ド・レ・ミ・ファと4度離れている」
という事になります。
レッスンでは音程を、
「視覚」
「聴覚」
「体（手を広げた幅）」
「書く」
これら、あらゆる感覚を使います。
もちろん、司令塔は「頭（分析、考える力）」
ピアノを弾く上で、
音程の学習は必須だと思います。
今回のアーカイブ配信でもありましたが、
4度音程「ドからファ」
テキストの例えば…の楽曲は
「ほたるの光」
とはいえ、今の子は知らないんです。
もう、卒業式でも歌わないし。
だから、私は
「幸せなら手をたたこう」
の出だしを使っています。
でも先日、知っている子が現れました。
1年なんてもんじゃない、
久しぶりの「ほたるの光」を知っている子。
「どこで聴いたの？」
「スーパーの閉店の時にかかる」
そっちね・・・（笑）
じゃ、曲名も知らないね。
そうそう、もうあの曲は
「卒業式の曲＝しみじみ」
じゃなく、
わっ、もうすぐ閉店じゃん、
急いで買わなくっちゃ！の
「閉店＝走り出す」
曲になったのかと思う。
レッスンでは音程を、
「視覚」
「聴覚」
「体（手を広げた幅）」
「書く」
これら、あらゆる感覚を使います。
もちろん、司令塔は「頭（分析、考える力）」
ピアノを弾く上で、
音程の学習は必須だと思います。
今回のアーカイブ配信でもありましたが、
4度音程「ドからファ」
テキストの例えば…の楽曲は
「ほたるの光」
とはいえ、今の子は知らないんです。
もう、卒業式でも歌わないし。
だから、私は
「幸せなら手をたたこう」
の出だしを使っています。
でも先日、知っている子が現れました。
1年なんてもんじゃない、
久しぶりの「ほたるの光」を知っている子。
「どこで聴いたの？」
「スーパーの閉店の時にかかる」
そっちね・・・（笑）
じゃ、曲名も知らないね。
そうそう、もうあの曲は
「卒業式の曲＝しみじみ」
じゃなく、
わっ、もうすぐ閉店じゃん、
急いで買わなくっちゃ！の
「閉店＝走り出す」
曲になったのかと思う。
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