<a href="http://piarinamusic.com/" title="ぴありな音楽教室" id="hpb-site-title" rel="home">ぴありな音楽教室

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喜多方市広域・湯川村・会津若松市・西会津町より、通ってきてくださっています。

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前にもそんな事がありました、引き継がれていくモノ？

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

ちなみに、この生徒のお姉ちゃんは、

時にクールに、

そして、自分軸も持ち

強くなりました。

・ぴありな音楽教室では体験レッスン を行っています。

ぴありな音楽教室に興味のある方は、お問い合わせくださいね。

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あなたのピアノ、どこから音が鳴りますか？

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

忙しいですね…毎日。

わが家のどこを見ても、
「クリスマス」の「ク」の字もありません。

今日は12月11日。
ここまで家の中、どこを見ても、
「ク」の気配がないのもはじめて。
正直、焦っています。

ブログも、ネタが溜まりました。
内容に時間をかけたいので、
なかなか書けない。

そんな中、
比較的、すぐ書けそうな話。
でも大切な話。

質問です。

みなさんのピアノは
どこから音が出ていますか？

足元？
目の前？

という人は、電子ピアノでしょうか？
私の電子ピアノは、
今見たら、目の前（鍵盤の先）でした。

じゃあ、グランドピアノは？

正解は下ですね。（響板）
ピアノを弾く時、
弦の先っぽ、向こうに意識を向けると、
音が伸びます。

グランドピアノで普段から演奏している人たちは、
足元や、目の前で音を感じていません。

音の意識は先にあるはず。

家が電子ピアノの生徒は、
足元や、目の前から、
自分側に向かって音が鳴るので、
言い方は悪いですけど

「自分から音を作り出そう」

という意識が低いか、ないです。
だから、音が伸びません。

・・・でもね、
良くなる方法はあるんです。

電子ピアノで弾いている時も、
意識はレッスンで弾いている
グランドピアノのような意識を持つ事。

スピーカーの音ではなく、
自分が音を遠くに鳴らしている感じ。
（文面だと表現が難しい）

少し前のレッスンで二人に
同じことを話しました。

たまたま、高学年の同じ学年。

家で練習をする時に、
音がこの辺でなっているはずなので、
遠くを（グランドピアノの先）意識する事。

と伝えました。

翌週、一人の生徒の音が、
変わりました。（画期的に）
多分、実行したのだと思います。

一人は変わりませんでした。
多分、実行してないのかと思います。

電子ピアノでも、
意識が変われば、
可能性は増えます。

ところで、アップライトのピアノは、

どこから音が鳴るの？

自分で調べてね♡

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あなたのピアノ、どこから音が鳴りますか？

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アップデートは出来ていますか？

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

体調を崩す方が多いです。
子供さんも、
そのご家族の方々も、
みなさん、体調管理に気を付けてください。

とか言っている私も、
もっか喘息中です。

元気です…とまではいきませんが
日常生活に不具合はないです。

ただ、パルスオキシメーターで図ると、
「？」と思う位、低い数値の時があるので、
走ったり、大きな声は出せない感じです。

あと、時に、ドン引きする咳をしてしまい、
申し訳なく思います。

さて、今日の本題。
みなさんは、アップデートしていますか？
※アップデートとは、プログラムやアプリ、

コンピューターなどのソフトウェアを最新の状態にすること

さっき、生徒に言ったら
「スマホのですか？」
と言うもんだから、

「あなた本人です」

と言いました。
実は先週、この生徒とは、
そんな話をしていました。

今の状況に満足をしていなければ、
何かを変える。

◇勉強が出来る人がいるのであれば、
マネできる所を見つけてやってみる。

◇ピアノの上手な人がいるのであれば、
マネできる所を取り入れる。

NLPを学んでいた時も先生から、

「自分自身がアップデートしてるか？」

「自分自身が古いOS（ソフトウェア）
のままじゃないですか？」

「ウィルスに感染していなか？」

（悪い思考、習慣）

常に見直すことの大切さを
教えていただきました。

これは「行動」「思考」
全てにおいてです。

お菓子だって、
ちょっとずつ、
味が変わっていたり、
パッケージが変わっていたり。

アップデートしています。

伝統のモノだって、
新しいものを取り入れたり、
そうそう、
価格を見直したり。

ずっと変らないままでは、
不具合が出てしまいます。

レッスンで言うのであれば、
みなさんの音楽的（時に内面）を

アップデート出来るように
進めていますが、
アップデートは出来ていますか？

さて、AIさんに、

メリットとデメリットを教えてくれました。

アップデートのメリットには、次のようなものがあります。

新しい機能の追加、不具合の修正、セキュリティの強化、

動作速度の向上、操作性の向上。

アップデートは定期的に行うことが重要です。

アップデートの内容は時々で変わりますが、

中には重要な不具合を修正するアップデートもあるので注意しましょう。

私たちアップデートのデメリットは、

新しい習慣は定着するまでが続かない・・・

そして、時に邪魔が入ったり・・・

こう考えると、

アプリ、コンピューター

のアップデートも、

人間のアップデートも

考え方は同じなのかと思います。

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進めていますが、
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メリットとデメリットを教えてくれました。

アップデートのメリットには、次のようなものがあります。

新しい機能の追加、不具合の修正、セキュリティの強化、

動作速度の向上、操作性の向上。

アップデートは定期的に行うことが重要です。

アップデートの内容は時々で変わりますが、

中には重要な不具合を修正するアップデートもあるので注意しましょう。

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新しい習慣は定着するまでが続かない・・・

そして、時に邪魔が入ったり・・・

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少しコードをかじっただけでも世界は広がる

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

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突然ですが、
「リードシート」って知っていますか？

メロディー譜に、コードが付いているもの。

こういうものです。
私の高校時代の（古っ）教科書を参考に

「古い」で言えば、
昭和世代のみなさんはおわかりでしょうが、
「平凡」「明星」
とかいうアイドル雑誌がその昔ありました。
そこに「歌本」が付録についていたわけです。

そこには、ヒットソングが、
リードシートで書かれていました。

「ギターでコードを弾きながら歌う」
という感じでしょうか？

私はエレクトーンを習っていたので、
（多分、兄が買っていた）その歌本を見ながら、
メロディーに書かれたコードを付けながら、
たくさん弾いていました。

子供ですからね。
ヒットソング大好きでした。

ただ、リズムも正確じゃなったし、
コードも「C」とか「Cm」だったらわかっても、
「Caug」とかなると「？？？」で、
適当に合わせていました。

「それらを弾きたい！」
とレッスンに持っていくわけです。

先生にも共感してほしくって。

今、思えば、習っていた楽器店の先生は、
コードとか、良く知らなかったのだと思います。

だから、

「余計なことしないで、
テキストの曲だけやっていればいい」

と言われてはいませんが、
それが本音だったのかと思います。

指導している立場になった今、
小学生時代の
「私の好奇心を伸ばしてほしかった」
と残念に思います。

「コード」を取り入れるテキストも増えました。
でも、少ないです。

先日、テキストに書いてあった、

リードシートのページを生徒と弾いていた時、
この「Dm」の響き・・・

「なんでだろう」byテツ＆トモ

の気配を感じました（笑）

その後、生徒と一緒に、
「なんでだろう」を弾きました。

リードシートの見方、
コードを知っていると、
その場ですぐ、両手奏が出来るので、
楽しいですよね。

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クリエイティブ能力、ドンドン、アイディアが出てきちゃう

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

テキスト「ピアノ　アドベンチャー　B」の中に、
「ゆびづかいマジック」
という曲があります。

マジック＝手品

「何がマジックか？」と言えば、
曲にパート1とパート2があって

異なる指使いで同じ曲を演奏します。

指使いは全く違っても同じ曲になるよ。
いうもの。

「あなたも指使いを考えて、
パート3を作っちゃおう！」

と、最後に書かれています。

レッスンではパート３を作ります。

この時、生徒の性格が垣間見れます。

最初に、作り方のコツなど、
一緒にやりながらお話します。

「どうしても、思いつかない時は、
今、先生と考えたのでもいいよ」

とフォローもしていますが、
作れない子はずっと作れません。

きっと、
「難しい」
「出来ない」
という先入観からです。

以前もこの曲でブログを書きました（多分）。
その時は、生徒が考えてきた指使いが、
ハチャメチャな指使いで、

「そのぶっ飛んだ発想が素晴らしかった」

というエピソード。
あのぶっ飛んだ指使いを上回る生徒は、
今の所、現れていません・・・

さて、今日のお話の生徒さんは、
ぶっ飛んではいませんが、
４パターンもの指使いを考えてきました。

そして、こんな風に、
メモを書いてくれた生徒は初めてです。

「こんなによく、見つけられたね」

「次から次へと、思いついちゃうんだもん」

クリエイティブな発想は、
人生を豊かにし、
求められる能力の1つ。

AIさんによると、

クリエイティブな人とは、
個性的な発想や表現ができること、
独創性をもつことを表します。

また、物事や考え方だけでなく、
それまで存在しなかったものを
新たに自ら生み出すさまを指すこともあります。

クリエイティブな仕事とは、
想像力や発想力を活かして、
独自のものを考えることが必要です。

たとえば、イラストや文章、
広告、ゲームなどを企画・デザインし、
形にすることがクリエイティブな仕事です。

この生徒の将来の夢は
「イラストレーター」
ぴったり♡

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