ピアノ教室、喜多方市塩川町「ぴありな音楽教室」は、音楽を通し、人としての成長を大切に、人間力を育むレッスンを心掛けています。

TEL-080-3332-3785

喜多方市塩川町御殿場

ブログ

ぴありな~piarina~日記

♪日々、レッスンでの様子、音楽の事など、色々書いています。

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暴れたくなる寸前

暴れたくなる寸前

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

今日は、回数調整のためにお休み、ほぼレッスン室に閉じこもっていました。


そしたら、


気持ちが悪くなり・・・

それでも、がまんして、作業してたら、暴れたくなりました。


なんせ、ずっと、確定申告をまとめていたから。


パソコン作業も、

事務作業も好きなんです。


でも、さすがに、ずっとは、良くないですね。

暴れたくなった感情に危機感を覚え、確定申告作業の手を止め、購入してあったケーキを食べて、正気を取り戻しました(笑)

それでも、あと少し、元気が欲しかったので、作業に戻ってからは「宇宙兄弟」(アニメの方)サントラ盤をかけました。

(やっぱり、宇宙兄弟は、いい)


今月中には、提出する決意!!


あっ、レッスン室、すごい状態だけど、明日は、午前中からレッスンだった・・・
 

年少・年中さんを対象にした、新しい教室のコースプレ・ピアノコースが出来ました。


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ぴありな通信vol.81

ぴありな通信vol.81

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

今月は、年間回数調整でお休みの生徒さんがいます。

だから、今月渡す、教室通信「ぴありな通信」は、お休み前の週に作成して、渡そうと思いました。

前の日の夜から、少しずつ書き、書き始めは決まっていないなった、書く内容も決まり、翌日、原稿が完成しました。

気持ちに余裕を持って、印刷できそう。


この時はそう思ったのです。

…そしたら、印刷すると、パソコン画面には写っていないチョコレートのイラストが、なぜか印刷されてるのです、それも、お知らせの文字の上に(文字が、見えない)。

(なんだ、これ?)


印刷プレビューで見ても、チョコレートは写っていない、なのに、印刷されている。

新たな画面を立ち上げて、コピーで貼り付けて、印刷、またもや、チョコレートが印刷される。

「最前(背)面へ移動」を押しても、チョコレートが印刷されてしまいます。


何やっても、写り込んでくる。

画面上は、見えないのに、まるで、チョコレートの怪です。


もう時計は、一人目の生徒さんのレッスン、15分前を指しています。

大ピンチ。

もう間に合わない。全然、余裕でも何でもないじゃない。


もう、読みにくいけど、チョコレートの怪が写り込んだのを渡すか、

今日は、渡すのを止めるか・・・


頭の中を色々な案がグルグル。


最後の、ダメ元、

パソコンのアクセサリのメモ帳にコピーしてから、貼り直したら、魔物は消えました。

少し、レイアウトが崩れてしまったのですが、10分前になっていたので、そのまま渡しました。


今日の内容が「チョコレートの怪」になっちゃたので、教室通信の内容は、あらためて書きます。

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アルプス一万尺のアルプスって、どこの山?

新しい事に出会い、吸収していく幼児の生徒さん

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

今日も、吹雪でしたね・・・まったく。


今日のレッスン、演奏前に、歌詞で

♪アルプスいちまんじゃ~く♪

って唄っていたら、

「ねえ、せんせい、これって、アメリカのうた?」

って聞かれました。

作曲者の所が「アメリカ民謡」って書いてあるから、気になったのでしょうね。

「確かに、メロディーはアメリカの曲だけと、この言葉のアルプスは、日本の山だと思うよ」


私も、アルプス一万尺のアルプスは、ずっとず~っと、ハイジの住んでいるアルプスだと思っていました。

でも、ある朝、新聞で知ったのです。

アルプスは、日本のアルプスだと・・・(もちろん、この時は、大人)

切り抜いて、今日の生徒さんの使っている同じテキストの「アルプスいちまんじゃく」に挟んでおきました。

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この後、レッスンを受けるお姉ちゃんも、アルプスが日本の山だった事に驚いていました。

レッスンの小ネタ集も役に立てたかな?


ハイジ住むのアルプスだと思っていたのは私だけじゃないはず!!

・・・きっと。


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新しい事に出会い、吸収していく幼児の生徒さん

新しい事に出会い、吸収していく幼児の生徒さん

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

昨日、新しい事に出事がありました、この出会いは、最後で・・・


はじめてピアノを習う生徒さんも新しい事に触れあう連続ですよね。

2月からレッスンを始めた、年中さんの生徒さん。

はじめての出会い、体験レッスンをしたのは、昨年の11月。

そして、入会の連絡をいただいたのが1月。

少し間が空いてしまっているので、体験レッスンの内容を確認しながら、新しい事を取り入れていった1回目のレッスン。


リズム指導で使うテキスト「オリズムピック」

四分音符は「ワンくん」とキャラクターで学びます。

レッスンの最初の頃は、私の名前も早く覚えて欲しくって、

「この子はワンくん、本当の名前は?」

「しぶおんぷ~」

「そうだね、じゃあ、この先生の名前は?」

って、問いかけると、

「・・・」

ワンくんは言えても、先生の名前は言えない、なんて事も良くあることで、凹みません!!(笑)

でも、この生徒さんは、最初から、私の名前を呼んでくれました、しかも、フルネームは、はじめてかも?


体験レッスンの時から比べ、今では慣れて来た事もあり、すっかり、本性が現れ、わんぱくぶりを発揮しています。

レッスンの時「エンピツを持って書く」という場面で、上手く出来ませんでした。

後から、知ったのです。

実は、鉛筆を使った事がない事を・・・


(ムリさせちゃったかな?)


その事実を知った時は、考えちゃいました。

でも、レッスンをきっかけに「筆記具を持って書く」という事が出来るようになり、世界が広がったようです。


鉛筆の持ったことのなかった子が・・・

ドレミの場所も分からなかった子が・・・

音符を見て、たたくなんて、知らなかった子が・・・

あんな事、こんなん事、もう書ききれない位、色々な事が出来ている!新しい事に触れ、吸収している!!


「えっ、もう出来ちゃったの?」

と、私が、驚くたびに、

「せんせい、くやしい?」


って、勝ち誇ったように、私に言う姿を見ると、嬉しくなります。


昨日、私がはじて出会ったのはね・・・

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「スカイベリー」という、イチゴです。

大きいでしょ?

場所によっては1粒¥700はするとか?

栃木県で、30分食べ放題、行ってきました。

あと、ちょっとで30個だったのに・・・

こんなに食べたのに、数時間後には、また、食べたくなってる。

私の新しい出会い、それは「スカイベリー」

いくつに、なっても出会いはあるのです。


「来年、また、会いに行く(そして、30個食べる!!って思いました)」


そういえば、今年になって、福島どころか、会津から出ていない私にとって、雪のない場所、久々に見ました。


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作曲してみる?の前に、まずは、私から曲作り

作曲してみる?の前に、まずは、私から曲作り

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

使っている、ピアノメソッドによっても違うと思いますが、私は、はじめから、大譜表でのレッスンをする事が多いです。

中心ドから、ト音記号の右手はミまで、ヘ音記号の左手はラまで。

音符も休符も含めて4種類。

これだけ材料が揃えば、曲作りは出来ます。

(作曲をチャレンジさせようかな?)

ずっとずっと思っていた事。

日々のレッスンとの兼ね合い、タイミングをねらっていました。


ある日、指導案を書いていたら、ふと思いました。

(ちょい待てよ、その前に「せんせい、こんなん、作ってみました」って言った見たらどうかな?)

で、作りました、上の材料で。


最近、ゴジラのテーマの弾き方を教えたら喜んでくれたので(♪ドシラ、ドシラ~のやつ)どうしても、このモチーフは入れたいし・・・長さは、8小節で納めたい。

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ゴジラと、生徒さんが仲良く、遊んでいるイメージで作りました。(ゴジラが「も~いいかい」生徒さんが「も~いいよ」的な 笑)

タイトルは、生徒さんに付けてもらおうかと思います。

気に入ってもらえるかな?


キッズポピュラージャズ講座を受講していた時、指導された、ヨッシー先生がおっしゃった言葉。

「生徒さんのためにオリジナルの教材を作るという事は、手料理を作るという事、ここには、その人を思っての気持ちが込められる。」


小さい事からコツコツと…

実行出来てるかな?


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