レッスン曲で磨いた演奏力・技術力の先は…森へ
こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。
「先生、○○○の楽譜をください」
と、生徒から言われました。
ジャンルでいえば、曲はボカロ。
きっと、発表会で聴いて、自分も弾いてみたくなったのだと思います。
「自由に弾いてきてほしいから、レッスン曲にしないからね、もちろん、弾き方がわからない所があったら、教えるからレッスンに持ってきて、そして、弾けるようになったら聴かせて！！」
そう言って、翌週、準備した楽譜を渡しました。
以外にも、こういうパターンって、楽譜をもらった事で、満足してしまって「ちょこっと弾いて、お～しまい！！」というケースも多いですが、きっと、この生徒なら、最後まで、やり遂げると思います。
この後、お家の方から、お礼のメールが届きました。
「楽譜、ありがとうございます。早速、楽しそうに弾いています」
と書かれていました。
「自分から『弾いてみたい』と言ってもらえるのは嬉しい事、そして、今回のように、弾きたい曲が弾けるようになってほしいから、レッスン曲で技術・演奏力を付けているのだと思います」
的な事を書いて、返信しました。
「木を見て、森を見ず」（意味：物事の一部分や細部に気を取られて、全体を見失うこと）
日々のレッスンが「木」だとしたら、弾きたい曲を弾くが「森」かな？
先生方の多くが「ピアノレッスンから離れても、自由に、ピアノを奏でられるようになって欲しい」そして、「日々の生活に彩り」「癒し」時に「ストレス発散」になったら良いな…って思っています。
指導する私も「木」を見ながら「森」を見ないとですね。
そうそう「森」ばっかり見て「木」を見ていない生徒はいませんか？
今日の、レッスンノートの「ニュース」欄。
まぁ、こう来るだろう。
