ピアノ教室、喜多方市塩川町「ぴありな音楽教室」は、音楽を通し、人としての成長を大切に、人間力を育むレッスンを心掛けています。

TEL-080-3332-3785

喜多方市塩川町御殿場

2017年

隠し撮りされている…

隠し撮りされている…

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

発表会も近くなり、リハーサルは、目前です。

最近、隠し撮り…正確には「隠してない撮り」なんですけど。


私が弾いたり、

なんか、アドバイスしたり、

連弾したり、


その瞬間「♪~」て流れる。

(あっ、録音されてる)

撮られるのはいいですけどね・・・


「お家に帰ってから、私の声を聴かれるのか」

とか、

「先生のくせに、ミスの多い、演奏を聴かれるのか」

と思うと、恥ずかしいですが、まっいいです、お役にたてれば。


今日は、付き添いのおばあちゃんが、頼まれたのかな?演奏した時、録音しようと思って、間違って、

「カシャっ」

って、写真撮影しちゃったぽく。


なんか、レッスン室限定だけど、こんなに撮られて、芸能人きどりになっちゃうよ。


◇体験レッスン


5月をもって、休止、発表会終了後、9月より再開予定です。

◇新規生徒募集

6月をもって、休止、10月より、新規受け入れを再開予定です。

・年少・年中さんを対象にした、新しい教室のコースプレ・ピアノコースが出来ました。


・ぴありな音楽教室では体験レッスンを行っています。(※発表会準備のため、休止、9月再開予定)


ぴありな音楽教室に興味のある方は、お問い合わせくださいね。


◇ ぴありな音楽教室ホームページ

◇ 連絡先

◇ ぴありな音楽教室からごあいさつ

◇ レッスン料

◇ 体験レッスンのご案内
     【住所】福島県県喜多方市塩川町 御殿場

明日から、レッスンが始まります。

明日から、レッスン開始です

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

こんなに、ブログを書かないのはいつの日位からでしょう?

ネタもあるし、書きたい気持ちもあるのに、書く所までいかない。

自分をあえて、追いこんでいる事もあって、気持ちに余裕もないのも事実。


今日でお休みも終わり、明日から、レッスン開始です。

休み明けレッスンが始まったら、指導・演奏の方に専念したいから、休み中も、事務処理ばかりやっていました。

プログラム作りにどれだけの時間を費やしたんでしょうね・・・


◇やっと、今日、プログラム外注しました。

◇教室通信も今日、書きました。

◇アナウンス原稿も、ほぼ書きました。

◇係の分担を決めて、プリントも作成しました。

◇表彰式の品も注文しました。

・・・そして、今日、リハーサルの件で会場と打合せをしてきました。


休み前は、日々、レッスンをしていく中で、色々な事がありすぎて、結構、精神的にやっつけられていました。

きっと、この1,2週間で、グンと成長する生徒さんもいるはず。

明日から、また、気を引き締めてレッスンをしていきます。


◇体験レッスン


5月をもって、休止、発表会終了後、9月より再開予定です。

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指に、脳はありません

指には、脳はありません

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

最近のレッスン口ぐせ

「指には、脳はありません」



連弾の時に、目の前にある鍵盤から演奏すれば、

「指には、脳はありません!!」

指はおバカさんだから、何も考えなければ座った場所の音域で弾いてしまします。

「連弾では、普段とは違う音域を弾く事がほとんどだから、意識して、低い鍵盤から…真ん中のドから…何番目って、意識して弾き始めなさい」

って、伝えます。


何度も、同じ指づかいを間違えれば、

「指には、脳はありません!!」

指はおバカさんだから、何も考えなければ、弾きやすい指が弾いてしまうでしょ、なんの指で弾くか、意識をして弾きなさい」


アーティキュレーションの見落とし、

無駄なポジション移動に、ポジションの移動の迷子、

音ミスに・・・


もう何度、言った事でしょう、

「指には、脳はありません!!」

って・・・

「でもね、みんなの指は、とっても素直だから、弾いているあなたが、色々な事に意識し、その思いを指に伝えれば、その通りになる」

この言葉を付け加えるのも、忘れちゃダメ。

やがて、指も学習して、意識しなくっても、その通りに弾いてくれる。


この注意、前まえから使っていたけど、

「指には、脳はありません!!」


的な言葉は、何かの音楽講座で、その時の講義された先生が言っていました。

(私と、同じ事言ってる…って嬉しかったのです)


指に、どう弾いてほしいか、その思いを伝えましょう。

みんなの指は、きっと、その思いに答えてくれるはず。


明日のレッスンでも、きっと、誰か言われるでしょう・・・

「指には、脳はありません」ってね。


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連弾講座「音楽も人も育てよう!!」

連弾講座「音楽も人も育てよう!!」

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

今週20日(木)に新潟で開催された

デュエットゥのトーク&プレイ・セミナー

「ピアノ連弾をとりいれて音楽も人も育てよう!!」

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に行ってきました。

チラシの講座内容には、

◇連弾ペアの作り方

◇プリモ向き?セコンド向き?見分け方とは

◇先生と生徒の組み合わせで成功する連弾演奏法とは?

その他・・・

知りたい事がいっぱい書いてある。

発表会前、少し、ためらいはありましたが「きっと、得るものがたくさんあるはず!!」という確信に近い想いがあり、申し込みました。

メモしたノートを今、見なおしても、連弾をする上で、イスの高さ・置き方から、空間の感じ方、音楽的技術まで、多くを学習する事ができました。

今年の発表会でも、何組か連弾演奏があります。

・・・が、

兄弟連弾は、甘えというか、ぬるいというか、そんな感じだし、

それ以外のペアも、自分中心な感じだし、

まだまだ、土俵にも立てていない感じです。


連弾は、

◆気付き力

◆コミュニケーション力

◆注意力

◆フォロー力

◆協調性

を育む事が出来ます。


子供たちのこれらを育くめるように、指導の見直しも必要です。


これら「トーク」の後は「プレイ」

お二人が演奏し始めた瞬間、空気が変わりました。

この気は本当に素晴らしかったです。

そのホールにいたすべての方が、お二人の演奏に引きつけられたと思います。


そして、最後に、涙涙のちょっとしたエピソードがありました。

・・・その理由はね、リブログしておきます。


連弾では、ピアニカが使われました。

最近、あちらこちらで「ピアニカ」の存在が大きくなっています。

「鈴木には関係ない」

と思ってたけど「あれ?いいかも❤」←単純


そして、偶然にも、次の講座は、松田昌さんの「ピアニカ講座」だよ。




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発表会のプログラム順番、一人会議

発表会のプログラム順番、一人会議

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

「環境を変えて、課題に取り組む」

と、集中出来たり、新たなアイディアを思いついたりする。

って、本にも書いてあるし、空いている時間帯のファミレスとかで、がんばっている画像とかもSNSで見たりします。


(なんか、いいな、出来る人って感じ❤)


形から入る傾向にある鈴木ですが、実際の所は、元々の出不症な上、面倒くさがりで、やった事はありません。


だって、出来ない人だもん。


今日は、迷っていた、音楽講座を受講のため、新潟に行ってきました。

きっと、この講座は、指導に大いに、そして、今回の発表会指導にも役立つと思ったから、申し込みしました。


高速バスの時間の都合で、1時間弱、早く到着。

講座終了後は、1時間強、時間がある。


「この時間を使って、発表会のプログラム考えよう!!」


楽器店の待ち合いブースの一角を陣とって、一人作戦会議(昨年も、同じ事やった気がする)。

出来たプログラムを、実際、パソコンで打ち込んで、シュミレーションしながら、変更を重ねます。


・・・今日の講座、良かったよ。

講座レポ、書いたら、読んでね❤

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発表会前、荒波の中の船長さんの心境です

発表会前、荒波の中の船長さんの心境です

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

我が家の家庭菜園で、変な形のキューリが収穫できました。

(この形、活かせないかな?)

って、思って、ひらめきました。

で、その写真を 昨日、フェイスブックに載せました。

こんなメッセージを添えて・・・


【最近は、発表会前で、日々、葛藤気味で荒海を漕いでる感じです。】


そして、元気になれるコメントを受取り、返信のコメントを考えていました。


【何が大切か?何を優先すべき?常に、選択をしている感じです。たくさんの思いを背負って、進んでいる船長さんの気分、目的の地にたどり着けるように、引率していきます、ちょっと元気になれました♪】


って、返信コメントを書きました。


「あの指導で良かったのか」

「あの言葉掛けは良かったのか」

「今、やるべき事が、抜け落ちていないか?」


意識・無意識の中で、朝から、寝るまで…(時に、ふと、夜中、目が覚めて、曲の進行状況を考える)


そして、昨日の最後の生徒さん、大人の生徒さんと、レッスン後、おしゃべりをしました。

この方とは、教育の事、心理学の事、いつも話はつきません。


「今の政治がそうであるように、きっと、背いてきたものは、いつかは、表に出てしまうと思うんです」

話の流れから、私が、こう言うと、

「それは、学校の先生も一緒、生徒に本気で向き合わないと、必ず、それは、別な形で、問題となって現れちゃうんですよ」


本気で向き合わないとか・・・


私が、一番大切にしている事は、発表会という近い未来ではなく、その先、ずっと続く、生徒さんたちの未来。

「曲が弾けるようにする」というのは、私の自己満足じゃなくって、それによって、生徒さんたち、それぞれが、何かを得、気付き、生きる力を付けて欲しいという事。


荒波が続きますが、船長鈴木、舵取りがんばります!!


・・・あっ、ところで、変な形のキューリって?

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このキューリのように、生徒さんたちんの個性を大切に、活かしていくんだ!!

ブログでつながっているみなさんも、

「暑中お見舞い、申し上げます」

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レンタルドレスショップ「ぴありな」臨時オープン

レンタルドレスショップ「ぴありな」臨時オープン

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

ブログを書くのは、好きな作業です。

それでも、ここ数日は、レッスンが終わると、ビヨ~ンって、のびて、ぐったりしてます。

ブログまでたどり着かないのです。


さて、先週の土曜日、ほんの1時間だけ、レッスン室が「レンタルドレスショップ」に変わりました。

レッスン終了後のオープンなので、保護者の方々にも手伝っていただきました。

ドレスを衣装ケース・段ボールから出して、ハンガーに掛け、私に渡して、サイズに分けて、ラックに掛ける。

流れ作業。


この後、全てのドレスを出し終わったら、試着。

今回は、1クール、二人まで、入れ替え含めて20分。

この後の時間帯、そして、さらに、その後も、借りにいらっしゃる方がいるから、事前に、試着は、3着まででお願いしました。

実際に着てみると「あなたのためにある、ドレス?」

って思っちゃうくらい、ドンピシャだったり、なんか、しっくりいかなかったり、おもしろいものです。

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レンタルドレスショップ「ぴありな」は、今年は、後1日だけ、臨時オープンします。

見に・借りに来る生徒さんは、事前に電話かメールくださいね。


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リトミックを仙台で学んできました

リトミックを仙台で学んできました

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

発表会前の今は、やる事・考えたい事が、ありすぎて、時に、動けなくなります。

それでも、どうしても、行きたかったセミナーがありました。

それは、昨日、17日の海の日に仙台で開催された、リトミック講座

今回、受講したリトミックは、日本こども教育センターの1stステップ。


この1stステップ・・・私は、まさかの3回目受講だったりします。


しかも、2stステップまで受講して、認定試験まで受けてるっていうのに・・・

でもでも、どうしても、かずみ先生のリトミックを受けたかったのです。


かずみ先生のリトミックが、仙台で受講できる。

仙台は、それなりに遠いけど、東京に行くほどじゃない。


日本こども教育センターのリトミックも、考え方などの基本的な部分は、同じだと思うけど、伝え方など、先生ごとに個性があるはず。

それも、知りたかったのです。

復習という観点はもちろん、かずみ先生のリトミックをいたる所で、感じ取る事が出来、多くを学ぶ事が出来た一日でした。

3回も受講していても、やっぱり、抜けている所は、たくさんあるものです。(穴だらけだったりして)

ただ、午後は、内容も難しくなった所に、眠気も襲ってくるもんで、また、抜けてしまったかと思います。


早速、今日のレッスンでも、リトミックでの学びを取り入れてみました。

リトミックは、学ぶ度に、奥が深いな…って感じます。

発表会が一段落したら、リトミックについて、もう一度、向き合おうかと思います。

そして、在籍している生徒さんにも、リトミックの学びをグループレッスンなどで、伝えていきますね。

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私、3日前に、足長ハチに刺されて、この日は、だいぶ落ち着いて、アームカバーで参加しました。

ホントにかずみ先生は、素敵な先生でした。




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見える化

見える化

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

私は、昔から、心配症です。

小学生の頃から、消防車の音が聞こえれば、

「方向はどっちだ!?」

と、しばらく、授業どころじゃなくなります。


家を出る時は、声に出して、指さし確認するし、

でも、やっぱり心配で、戻る事も数知れず・・・


後続車の車が、ずっと同じ方向だと「つけられている」と、お前は芸能人か!!とつっ込まれそうな、心配もします。


今年の発表会も、どこかで、いつも焦っています。

だから、思い込みの焦りにならないように、6月末、発表会が終わるその日までの、レッスンタイムスケジュールを書きました。

発表会では、ほぼ全員が、連弾(アンサンブル)をします。

普段のレッスンとは違う、連弾・アンサンブル練習が入ってきます。

連弾、前後の生徒さん同士で、組むケース。

曜日が違う生徒さんが組むケース。


そして、レッスンタイムスケジュールが出来ました。

これから、夏休み中の変更の申し出もあると思うけど、こうして、おおまかなスケジュールが出来たので、変更可能な時間枠も見えました。


そして、リハーサル。

「どうにかなる」

と思っていたのに、今週、実際に書き出してみると、こちらは、結構な課題が見えました。

「どうしたものか・・・」

会場と相談をして、解決策を決定したいと思います。


それから、日々、何かに追われている感じがするので、発表会までの「やる事スケジュール」も書いて「見える化」したら、落ち着いて行動出来る気がします。

そして、予算。

これも「見える化」したら、一気に、不安要素が少なくなるだろうな・・・

見積もり、早目にもらってこようかと思います。


「見える化」

時に、現実をたたきつけられます。

課題も、見えてきます。


課題(ピンチ)が出てくると、この言葉が、私の中で鳴り響きます。

大好きな言葉

「♪ピンチ、ピンチ、チャンスチャンス、ランランラン♪」(童謡 あめふり 替え歌)

ちょうど、梅雨だしね。


◇体験レッスン

5月をもって、休止、発表会終了後、9月より再開予定です。

◇新規生徒募集

6月をもって、休止(すでに、体験レッスンを経験されている方の申し込みは、6月までお受けします)10月より、新規受け入れを再開予定です。

音楽教室に興味のある方・ご相談があれば、連絡ください。


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