◆明日の講座の用意

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

明日は、講座受講の為、郡山市に行きます。

我が家から、郡山市まで、車で、約１時間３０分。

明日は、レッスンも通常通り。

出来るだけ、明日の準備をしておかないと・・・


明日の夕食の用意はＯＫ。

明日のレッスンの準備はＯＫ。

明日のレッスンで渡す、生徒さんに合わせて、手を加えた連弾譜、先程、完成！！

明日、講座に持っていくものの用意は、この後やります。

明日、何着ていこうか…これも、後で考えます。


・・・唯一、出来なかった事。

明日の、講座の復習。

もし、この後、ちょっとでもやれたら、やっておこうかな、やれるかな？


明日は、２０１６年度の※ＰＴＣ講座１回目です。(※年会費を支払って、今年度は、年５回、様々な音楽講座を受講できます)

今年度は、年会費ではなく、単発で、受講したい講座だけ、受講しようかと思いましたが、今年度１回目が、以前より、私が、受講したかった講座だったので、やっぱり、今年も、年会費を支払って、会員になる事にしました。

何の講座かは、また、後で、レポします。

明日の準備の続きをしなくちゃ！！

年少･年中さんを対象にした、新しい教室のコースプレ・ピアノコース が出来ました。

ぴありな音楽教室では、現在、体験レッスン を行っています。

ぴありな音楽教室に興味のある方は、お問い合わせくださいね。

お目にかかる日を楽しみにしています。

◆最近、疲れていて、やる気がないみたいです

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

オリジナルのレッスンノートには、

｢私が書く欄」

と

｢お家の方が書く欄」

があります。

私からは、連絡・お知らせだったり、今日のレッスンの様子を書いたりします。

お家の方からは、書いても、✓だけでもＯＫにしています。


ある生徒さんの、レッスンノートを見たら、お家の方からの欄に、

｢最近、疲れていて、やる気がないみたいです」

って、書いてあって、ドキッとしました。

(しばらく、ドキドキ）

ドキドキを抱えながら、いつも通り、楽しく終えました(←生徒さんは、ヤル気、満々で、安心しました)

・・・そして、聞いてみました。

｢お母さんから『疲れちゃって、ヤル気がないようです』って、書いてあったけど、ヤル気でないの？」

｢うん。(この後、春からスポ少とか、他に習いごとが入って、めっちゃ忙しくなった的な事を話してくれました)でもね、月曜日は、元気なんだ(前の日が、日曜日なので)｣

｢ピアノの練習はしなくちゃいけないけど、２日位は、やらない日を作ってもいいよ」

って言ったら、

｢じゃ、木曜日と、日曜日にする」

って答えました。


こんな事があった後、この生徒さんのお家から、学校行事と重なる件で、レッスン変更のメールが来ました。

変更日の相談で、電話をしたついでに、先日の｢ヤル気がない」件を聞いてみました。

そしたら、お母さんが、

｢春から、新しい事も始まって、体が疲れちゃうみたいです、でも好きな事やって、疲れてるんだからいいんです」

(好きな事やって・・・、この言葉に、とってもとっても救われました）


｢土日も、いつも試合があって、帰りが遅いんだ」

こんな風に、話してくれた新中学１年生もいました。


｢眠くなっちゃうので、レッスン時間を早くして下さい」

という、新小学１年生もいます。


新高校１年生…は、私の心配をよそに、なんか、元気です。(笑）


きっと、みんな、自然に、新しい環境・生活に、適応していくのでしょうね。

それでも、何かを手放さないと、ひょっとしたら、無理が生じ、結果、手放すものが｢ピアノのレッスン」になるかもしれない。

だから、今という、レッスンを大切に、接していかないといけないな…って思うのです。


５月は、さわやかな、新緑の美しい季節。

そして、環境・生活が変わった子供たちにとって、一番、エールを送りたくなる季節でもあるのです。

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◆楽譜のアイディア拝借しました

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

鍵盤の位置がわからない年齢の生徒さんに対し、



｢ケンとバン」

を使っています。(正確には、使っていました、最近は、他の方法でも試行錯誤しています）

とっても良いテキストなのだけど

｢テキストを購入までの必要はないかも・・・」

って思ったり、

｢だからと言って、鍵盤の位置は、演奏前に先行体験として、学習させたいし・・・」

そんな気持ちの中、今はすでに、絶版になっている、こちらのテキストに出会いました。



｢けんばんであそぼう」

内容は、ほぼ｢ケンとバン」と同じ。

｢テキストを購入するほどじゃないけど、鍵盤の位置は教えたい・・・」

このテキストでいうと、４ページ分ほどの内容を使いたい。



そして、こんな、プリントを作りました。｢けんばんであそぼう」の教え方を真似させていただきました。

(本家の、テキストページの写真掲載は、止めときますが、ホントに、パクリです。）

最初の教え方の部分は、そっくりマネさせていただいて、もう少し、遊べるように、手を加えました。

すでに、絶版なので、コピーしか方法はないのだけど、コピーは、抵抗があったのと、こうした学習を必要とする生徒さんは、小さい子が、ほとんどなので、カラーしたかったので、作成しました。


これらは、ほんと、キッカケ作り。

｢鍵盤の位置もわかったかな？」って思っても、形を変えると、わからなかったりするのです。

そのたびに「どうしたら、興味を持って、楽しく(←大事）出来るかな？」の問いかけをしています。

子供たちに、日々、色々、学ばせてもらっています。

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◆喜多方市内で開催された蔵のイベントに行ってきました

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

昨日、日曜日、喜多方市内にある大和川酒造さん北方風土館にて開催された、

【春の蔵であそぶ】

というイベント・コンサートに、お友達の先生に誘われて行ってきました。

会場は、着物の着付け、ワークショップなどのイベントなどが開催されていて、イラストレーターさんの作品が飾ってある、ギャラリースペースなどもあり、会場は、着物姿の方が、たくさん(ほぼ）いらっしゃいました。

私たちは、歌・ピアノ・尺八のコンサートは始まる時間に合わせて、会場に戻りました。

(それまで、近くでランチしてました）

コンサート前は｢彼岸獅子演舞」(こちら地域の伝統芸能です）が、はじめに披露されました。



この後の、コンサートは、写真を撮るのは遠慮しました。

主宰者のお話から

｢以前から、やりたいと思っていた企画であった事そして、こうして、その思いが、今日、実現した事」

実際、その思いが、色々な場面で、垣間見れました。

これだけの企画を、実現するために、大変だった事もあっただろうな…音楽を楽しみつつ、ふと、そんな事を感じました。


この会場は、私が、発表会で、お世話になっている会場。

今年度の発表会も、こちらで開催させていただく予定です。

今回は、客席からの鑑賞。

・・・なんか、不思議な気持ち。

｢発表会の時は、私が、こんな風に見えてるんだな」

なんて、思いました。


お客様としての立ち位置。

企画・運営の立ち位置。

そのどちらでもない立ち位置。


職業病？、色んな立ち位置から、物事を見ちゃいます。


客として、

｢素敵な演奏、ありがとうございました」

企画・運営として、

｢お疲れさまでした」

お昼は、会場近くの、雰囲気の良い、こちらで、いただきました。

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◆新規生徒募集、及び、体験レッスン休止のお知らせ

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

２０１６年度の発表会が、始動し始めました。

これに伴い、新規生徒募集、及び、体験レッスンを休止いたします。

体験レッスンは、５月まで。

新規生徒さんの受け入れは、６月までになります。

｢体験レッスンをしてから、検討の上、入会するか決めたい」

という方は、今月までに体験レッスンの申込をして下さいね。


車も、パソコンも、最初の起動部分が一番のエネルギーを使うといわれています。

人を物に例えるのは失礼かもしれませんが、これは、教室に新入会される子供さんも同じ。

レッスンが軌道に乗るまで、細心に事を運びます。

｢テキストを出して、カバンをかける」

他の生徒さんが、当たり前にしている事も、まだ習慣化していない。

そして、まだまだ、お互いの事がわかっていないドキドキを抱えながら、音楽・レッスンを通し、少しずつ、お互いの信頼関係を築き上げていく。


はじめましての生徒さんに出会える事は、本当に、嬉しいし、光栄に思います。

でも、絶対、忘れてはいけないのは、

｢今、目の前にいる、在席されている生徒さんを大切にする事」


発表会に向けてのエネルギーは相当な消費量でして・・・

私は、もともと、キャパシティが広くもない上、要領も悪いというか、そのくせ、仕事に対しては、自分に厳しい所もあって、こうした環境・心境の中で、新規生徒・体験レッスンは、ムリかと。


今まで、入会に至った・至らなかったケースを含め、多くの体験レッスンをしてきました。

入会する事になった生徒さんも、みんな、はじめは、カバンの置き場所もわからなかった子たち。

たくさんたくさんの出会いがありました。


私にとっては、はじめての体験レッスンじゃなくっても、

はじめて体験レッスンに来る子供さんにとっては、すべてがはじめて！！

そんな｢はじめて」には、ベストな気持ちで、向き合わないとね。


もう１度確認します。

体験レッスンは、５月まで。

新規受け入れは、６月まです。


発表会が終わって、涼しくなる頃には、体験レッスンから、再会する予定です。


広いキャパシティ。

テキパキの段取り力。

私は、欲しい。

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◆レッスンノートの振り返りに書いてあった言葉

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

いくつかアップしていない記事があります。


先月、４月から、新年度２０１６年度になり、新しいレッスンノートを配りました。

２０１５年のノートの最後に、この一年間の振り返りのページがあります。

生徒さんなりに｢楽しかった事」｢がんばった事」なんかを書いてもらいます。



こんな感じ。

そして、このページの最後は、

｢おうちのかたから」

と

｢ピアノの先生から」

メッセージを生徒さんに向けて書く欄があります。


生徒さんたちの振り返りを読んでから、一人ひとり、この一年間のレッスンを振り返りながら、私からのメッセージを書きました。

そして、２０１５年度のレッスンノートを生徒さんに返す時、

｢先生から、メッセージを書いたから読んでね、そして、お家の方からも、メッセージを書いてもらってね、お家の方からの、メッセージは、私に見せなくていいから」

と伝えました。

そしたら、次の週、私に、２０１５年度のレッスンノートを持って来た子がいて、

｢どうしたの？」

って言ったら、勘違いして『お家の方からメッセージを書いてもらったら、また、私に見せなきゃイケない』って思ったらしく、持って来ちゃったのでした。

｢先生が、読んでもいいの？」

って確認、ＯＫをもらい、読ませてもらいました。

そのメッセージは、お父さんが、生徒さんに向けた温かな言葉が書いてありました。

ありがたい事に、最後には、私に向けての言葉もありました。

｢色々と(生徒さんの)話を聴いて下さって、ありがとうございます」



ホント、学校の事、勉強の事、色々話したね。

｢寂しいけど、ピアノのゴールが見えてきました。自分を信じ、時間を大切に過ごてください」

的な事を　この生徒さんに、書いたと思います。

今、レッスンは、２０１６年度のレッスンノートになっています。

良い振り返りが出来ますように。

もちろん、私も。

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◆汚部屋

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

現在のレッスン部屋



机周りも・・・



ピアノの上も・・・



ピアノの下も・・・(普段は、押し入れにしまってある、BOXも引っ張り出して、中の楽譜をチェックしました）

発表会曲、選曲中のため、部屋の中は、楽譜だらけ。

今回は、第１弾として、連弾・アンサンブル曲を決めました。

そして、今日コンビニで、約１００枚、コピーをしてきました。

後半の連休三日も明日で終わり。

あ゛～明日で連休も終わり、出した楽譜は、一旦、片付けないと…です。

どうせ、すぐ、ソロ演奏を決めなきゃいけないので、これ以上に、汚部屋になる事は、予測できますが、このままでは、掃除も出来ないので、ガサツ者には面倒ですが、片付けます。


さて、ブログのテーマも新たに１つ増えました。

｢２０１６ぴありな音楽教室発表会」

このテーマの１つ目の記事が｢汚部屋｣というのもどうかと思いますが・・・(笑)

５月に入り、これから、発表会記事もチラホラ、書き始めると思います。


先日、東京での、セミナーで、ご一緒した先生方に、この後、ブログでごあいさつに行きます。

遅くなりました、ごめんなさい。

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◆指導法を学びに、東京に行ってきました

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

えっ何？全国ニュースを見ていると、暑いの？

こちらは、めちゃくちゃ寒くって、プルプルなのです。

今日は、学校もある普通の平日、なので通常のレッスンをしました。


先週、２８日(木）、セミナー受講のために、東京に行ってきました。

つい最近のブログに書きましたが、最近、導入時期の教材の開拓を久々してみようかと思っていました。

実際、レッスンで使っている、どんなに素晴らしいメソッドも、全ての生徒さんにとって、パーフェクトではないはず。

もう少し、自分の中の、引き出しを増やしてもいいかと・・・

ただ、すでに、自分の中で、確立できている部分はあるので「あまり、広げすぎないように」と注意していました。

そんな中、目に入った、とある指導法セミナー。

以前から、気になっていたのです。

今回のセミナーをされた先生が、実際、日々のレッスンの中で誕生した教材。


セミナーは、オリジナルのメインテキストおよび、ワークブックを中心に、どのように、生徒さんが学び、習得していくか進められました。

お話しを聞きながら、色々とシュミレーションしちゃうんですよね・・・

｢今、使っているテキストとコラボ出来るかな？」

｢先生の今の指導内容を、生徒が既に使っているテキストでやるにはどうしたら良い？」

とか・・・もう、色々。

で、アイディアも出て、プリントの脇に、メモメモ。

また、所々で、グループレッスン、保護者の方との関わり(お家での練習）などのお話もありました。

普段のレッスンで、ワークブック活用、研究されている話をお聞きし、ほとんど、ワークブックをレッスンで使わなかった私にとって、ワークブックの役割の見直し、また、レッスン開始前の時間の有効活用も、来年度に向けて、考えさせられました。



今回、セミナーのため、大阪からいらした、釘田恵子先生。

初の「東京セミナー」だそうです。



釘田先生の作られたテキストをさっそく、生徒さんに取り組んでもらいかもしれないし、今回のセミナーで学んだ指導要素を　他のテキストを使いながら、伝えるかもしれません。

確実に、私の導入テキスト、メソッドの引き出しが増えました。


それにしても、東京は遠いな・・・

もう家に着いた時は、ヘロヘロで、次の日は祝日のレッスンオフ、おとなしく、休養していました。

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◆発表会の構成をまとめないと

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

金曜日からの三連休。

今日は、５週目なので、レッスンはお休みにして、郡山市に行ってきました。

この連休中に、発表会の構成をまとめたいと思っています。

構成って、大事ですよね。

なんたって、ステージの企画・演出部分ですから。

そんなこんなで、ここ数日、発表会のための楽曲選びのために、ネットで色々検索しています。

気になる楽譜が見つかれば、ネットで、簡単に、お買い物・・・と、便利な時代になりましたが、やっぱり楽譜は、手にとって、中を見たい。

そのための、今日は外出。

発表会は、ソロ演奏の他に、企画ものがあります。(連弾などのアンサンブルの他、年によって、テーマがあったり、お話しとピアノだったりします）

ソロ演奏と同じ位、生徒さんたちも、保護者の方も、こちらを楽しみにしているのが伝わるので、今年も、やる事にしました。大変だけど・・・でも、私も好きなんですけどね。

こっちを固めてからじゃないと、ソロ演奏の選曲が落ち着いて出来ないのです。

今日は、楽譜売場で、時間を忘れ、楽譜と向かい合っていました。

やっぱり、実物を手にとって実際の、アレンジをチェック出来て良かったです。


さて、家に帰って、ポストを見たら、発表会用にと思って、注文した楽譜が２冊、届いていました。

そして、パソコンには｢楽譜を発送しました」のメールが入っていました。

発表会前って、普段のレッスンとは違う楽譜が増えますね・・・


追伸：今週木曜日２８日、セミナー受講のため東京に行ってきました、ご指導していただきました先生はじめ、ご一緒された先生お世話になりました。

このレポートは、近々書こうかと・・・

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◆生徒たちの顔が、真っ赤か

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

今日は、１８：３０～中学生が４人続きます。

みんな、顔が真っ赤。

一人目は、真っ赤。

二人目は、日焼け止めをしっかり塗ったとの事で、セーフ！！でもヘロヘロ。

三人目は、｢やばいよ、やばいよ」的に真っ赤。

四人目は、ほどよく、赤く。

聞くと、今日は｢校内陸上大会」があったようです。

昨日、今日と、急に暑くなりました。

今月は雪も降ったのに、もう、半袖で来る生徒さんもいる位、暑い。

体も、まだ、暑さに慣れていない中だったから、体力は取られてしまったでしょうね。

こんな中、誰一人、休まずに来たから、素晴らしい！！(本当に、心から思います）


そうそう、今日は、妹さんと、レッスン時間を取り変えて、いつもとは違う曜日に来た生徒さんがいました。

｢こんにちは！！」

って入ってきて、ささっと、準備して、レッスンノートを書いていました。

そしたら、前の生徒さんのお母さんが、生徒さんのテキパキさに｢エライね」の言葉をかけてくれて・・・(こうした言葉掛け、きっと、嬉しかったでしょうね）

レッスンノートが見えたのかな？

毎日、練習したマークを見つけて、

｢わっ、毎日練習してるんだ」

って言葉が、レッスンしていた私の耳にも入って、つい、この会話に入っちゃいました。

｢そりゃ、先生は、怖いもんね」

って言ったら、

｢うん❤」

って言われました・・・



みんな～また、先生が鬼と化す、発表会のシーズンが、もうすぐ、やって来るよ。

フフフ・・・

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