町のピアノの先生は、町のお医者さん

◆町のピアノの先生は、町のお医者さん


こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


昨日の、ブログ記事、補足です。


カードは「やってみる?」と聞いて、パクッと、飛びついた生徒さんだけ。


もし、途中でカード書きが、あきたら(今の所、いません)その後は、強制しません。


カードをはじめるのは、レベル的には、楽曲が、少し複雑になり、曲の長さが、ある程度、長くなった頃から。


テキストで言うと「バイエル後半」とか「ピアノひけるよジュニア③」が修了した頃。


もちろん、これは、私の場合です。



さて、今日のブログタイトル「町のピアノの先生は、町のお医者さん」


この言葉、私が言ったわけではなく、ある勉強会に参加した時、そのディスカッションの場で、あるベテラン先生が発した言葉。


意味は、町のお医者さんは、お医者さんっていう立場から、子供から、大人、内科に、外科を見る場合もあるでしょ。(地方に行けばいくほど)

これを町ピアノの先生に当てはめ、コンクールを目指す生徒さんがいれば、学校の伴奏を目指す生徒さん、日々の息抜きの生徒さんもいれば、時に、悩み相談。

リトミックを取り入れる幼児の生徒さんに、将来、幼児教育のための伴奏づけの学習をする生徒さん。

練習をするのが当たり前という生徒さんもいれば、今日も、練習しないで来ちゃった的な生徒さんもいる。

色々なレッスン内容に、色々な生徒さん。

きっと、こうしたレッスンをされている先生は、全国に大勢いるはず。


ベテラン先生が発したその言葉、最近、深~く、噛みしめています。

今、ある生徒さんのレッスンの内容が、スケール→クラシック曲を弾いた後、ロックグループの楽曲を耳コピしています。

ねっ、町のピアノの先生って、本当に、色々やる事があるでしょ。

この生徒さんの場合、昨日書いた、ご褒美曲が「耳コピ」。

10曲になったら「ハウルの動く城」にするつもりだったんだけど、さすが、現代っ子。

ユーチューブなどで、色んな人の、耳コピしたのを、さらに、コピーして弾いているうちに、自分でも、耳コピにチャレンジしてみたいっていう思いが、芽生えていたみたいです。

この生徒さんの場合、この機会がなかったら「こんな曲は、ダメって、言われるかな・・・」とか、色んな事を考えてしまって、言いだせなかったかも。

私が、そんな生徒だったので、なんとなく、分かるのです。


はじめて、この生徒さんが、耳コピしたい現曲を聴かせてくれた時、

「こんな曲は、ダメ」

って、もちろん、私、言わなかったけど…

「なんだか、わかんない」

って、言っちゃった、だって、テンポは速いし、バリバリのロックなんだもん。


とか言いながらも、二人で、やってます、耳コピ。

そんな様子は、明日、ご報告しますね。


年少・年中さんを対象にした、新しい教室のコースプレ・ピアノコース が出来ました。


ぴありな音楽教室では、現在、体験レッスン を行っています。


ぴありな音楽教室に興味のある方は、お問い合わせくださいね。


お目にかかる日を楽しみにしています。


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2016年1月20日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」

がんばりの「見える化」そして、自分へのご褒美

◆がんばりの「見える化」そして、自分へのご褒美


こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


全員じゃないけど、レパートリー曲(教則本含む)が、仕上がる事に、テキスト名・曲名・日付をカードに書きます。
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まさしく、単語帳です。


この綴りには、1から、10までのカードと、数字の間には、何も、書かれていないカードが入っています。


この何も書いていないカードに、曲名などを書き込みます。


1曲が仕上がったら、次の数字のカードに進みます。


10番のカードが終われば、また、2回り目の1番のカードに戻ります。


ただ、10番目のカードが終われば、ご褒美として「何でも、弾きたい曲をやってもいい」事にしています。


10番目も終わった、最後のページに、色が違うスペシャルカードが、入っているので、ここに、弾きたい曲を書き込みます。


弾きたい曲がなければ、見つかるまで、もちろん、スペシャルカードは、そのままにとっておけます。


ただ、私は、普段から、


「弾きたい曲があったら(ジャンルに関わらず)どんどん、言ってね」


って、言ってるんですけど、誰も、言ってこないんですよね。


でも、こうして、カードを作って「10曲ごとに、弾きたい曲がやれる」だと、曲探しにワクワクしているようです。


普段のレッスンで、弾かせてもらえるかもしれないのに「10曲仕上げてから…」という、ハンデを作った方が、子供達には良いようです。


不思議ですね・・・


でも、それは、きっと、


「ただで、もらった物」より「自分で、お金をためて買った物」の方が、価値がある。


的な、考えと同じなのかもしれないです。


ちなみに、このカードは、私が保管しています。


実は、以前は、壁に、吊り下げてた時もあったのですが「競う」感じが、ちょっとだけ、感じ取れ、他の人の目に触れる事がイヤな生徒さんもいるように思えたので、今は、曲が仕上がる事に、カードを渡して、記入して、また、戻してもらいます。


だから、このカードは、私と、本人しか、見れません。


曲が仕上がる事に、カードの枚数が増えていく、それは、自分のがんばりの「見える化」にもなると思うし、歴史になると思います。
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彼女も、ご褒美曲を弾いています。
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お母さんが、昔、大好きだった曲を、今回、ご褒美曲として、選曲しました。


ちなみに、前回のご褒美曲は、おばあちゃんの大好きな「乙女の祈り」でした。



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2016年1月19日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」

頼もしい、元生徒とランチ

◆頼もしい、元生徒とランチ


こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


ニュース・ワイドショーで、大雪の情報が流れていますが、意外にも、雪国のこちらは、今の所、積雪ないです。


さて、昨日、元生徒さんとランチしました。



今年に入って、元生徒さんから、メールが来ました。


「ご相談したい事があるので、会ってくれませんか」


と・・・


「私でいいの?」


って、返信したら、


「先生じゃないとダメなんです」


って、返ってきました。


 

人は、答えが出ない事は、想像で埋めようとします、それゆえ、


「恋愛の相談事か?」


・・・いやいや、相談する相手を選ぶでしょ。


「まっまさか、借金の相談?」


・・・私、お金持ちじゃないし、第一、元生徒は、私より、しっかりものだし。


(こういう時、思考グセって出ますね)


なんだろう???なんだろう??なんだろう?」



ご相談したい事、それは「音楽」の事でした。(しかも、しっかりした考え)


3時間、話しました。


彼女も、教育者という立場、私の方が、色々、お話し聞いてもらっちゃたかも。


時々、このブログも、読んでるとの事で、私を頼ってくれてありがとうね。




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2016年1月18日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」

「あっ先生!」に出会う、近所のスーパー

◆「あっ先生!」に出会う、近所のスーパー

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


今日、地元のスーパーに行きました。


「あら、先生!!」


昔、習っていた、生徒さんのお母さん。


娘さんが、レッスンに通っていた頃、大変、お世話になりました。


このお母様には、1年に、1・2回、このスーパーでお会いします。



レジで精算してもらっていると、誰かが、こっちに向かって、手を振ってる。


「誰?知らない・・・」


きっと、人違いか、違う人に手を振っているのだろうと、帰ろうとすると、


「さとみ先生!!」


さっき手を振っていた人だ。


若い女の人、誰だか分かんないよ。


「えっ、誰?」って、聞いたら、


「○○です」


やだ~元生徒さんじゃない。


めっちゃ、雰囲気違ってる。


生徒の時は、男の子っぽかったじゃない、それが、目の前にいるのは、清楚な感じの女の子だよ(笑)


ずっと、東京に住んでいて、こっちに休みを取って帰省しているとの事。


そして、近くには、男の人がいて、


「最近、入籍したんです」


って、紹介されちゃった。


お母さんもいらして、フルメンバーで、お会いできました。



なんか、すごいな・・・ここのスーパー「THE地元」だね。


なんて、車に戻ったら、


「さとみ先生!!」


今度は、今、通っている生徒さんのお母さん。


生徒さん、プライベートでも色々あったからね、そんな事や、最近のレッスンの様子を話しました。


「今年も、何があるか、楽しみだね」


なんて、生徒さんの成長を期待しつつ、何かしらは、心配ごともあるだろうね的に会話が終わり、今年も、よろしくお願いしますで、さよなら。



本当に、いつも、誰かしらに、このスーパーでは会います。


ただ、今日は、ちょっと、驚いちゃった。



そうそう、結婚おめでとう。


相変わらず、良い子で、嬉しかったです。


風邪ひきの、声ガラガラじゃなかったら、もっと、話したかったです。


私の家と、実家、すぐなんだし、遊びにおいでね。




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2016年1月15日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」

橋本晃一ピアノ・メソッド活用法講座に行ってきました

◆橋本晃一ピアノ・メソッド活用法講座に行ってきました

こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


今日は、橋本晃一先生の「橋本晃一ピアノ・メソッド活用法」講座を受講しに、ヤマハ郡山に行ってきました。


橋本晃一先生のテキストというと、私がお世話になっているは「ピアノひけるよ!ジュニア」でしょうか?


講座は、橋本先生が出版されている、おもに、レッスンテキストの紹介。


最初は、バイエルの併用曲集「やっぱりピアノがすき!」の紹介でした。


私、このテキストは持っていなく、きっと、使う事はないと思ったので、用意なしで聞いていました。


20年以上も前に、出版されたテキスト。


当時は、バイエルを教則本として、使う事も多かったから、このテキストが誕生した時は、画期的だったのかも・・・


ただ、今の時代は、バイエル離れが進んでいるので「バイエル併用曲集」というサブタイトルに、時代の流れを感じました。


※私、バイエルの後半曲は、嫌いじゃないです。(レッスンで、使っている生徒さんもいます)


この後「ピアノひけるよジュニア!」シリーズの説明だったかな?


私、この内容の講座は、昔、新潟で聞いた事があって、それがきっかけで、レッスンに取り入れています。


ただ、最近は2巻が修了した生徒さんの移行楽譜を、見直しています。



その他にも、テキストの紹介がありましたが「こどもだってジャズ&ロック」のテキストは、こちらも、新潟で聴いた時、とっても感激して、購入した楽譜。
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今の楽譜とは、表紙デザインが違うでしょ。



最近、橋本先生が出版された楽譜は、知りませんでした。


後で、じっくり、楽器店でチェックしたいと思います。



今週に入って、風邪ひいています。


いつもは、前の方の席で聴くことが多いですが、咳が出るので、後ろの方で聴き、速攻で帰りました。


みなさんも、油断しないで下さいね。
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郡山に行く途中「私は雪国だぞ!!」アピールの写真を撮ろうかと思いましたが、今年は、本当に雪が少なく、猪苗代町で、どうにか、雪景色が見れました。



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2016年1月14日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」

キッズ ポピュラー・ジャズ講師養成講座step 2全過程、修了しました

◆キッズ ポピュラー・ジャズ講師養成講座step 2全過程、修了しました


こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


東京に、10月から通っていた「キッズ ポピュラー・ジャズ講師養成講座step 2」の全過程が、10日、日曜日に修了しました。
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こんなに、朝から、青空が見れるって、いいですね・・・


講座の内容的な事もそうですが、距離的にも、通い通せるか不安でしたが、どうにかこうにか、通い続ける事が出来ました。



前回の宿題は前回の講座で学習した「ノンダイアトニックコードの対処法」がメイン。


色々なケースを教えていただいたけど、消化できず…復習しても、クリアにならず。


今回は「例として取り上げられたコード進行をそのまま、何かの曲に、当てはめて、使っちゃおう!!」作戦にしました。


シンプルな曲を考えた時、真っ先に浮かんだのが「茶色の小瓶」でした。


そして、3パターンの「茶色の小瓶」が完成しました。


その後、我が家のレッスンで、生徒さんが家で選んできた、新しいレパートリー曲が「茶色の小瓶」で、すごいシンクロだと思いました。


この生徒さんに、私の編曲した「茶色の小瓶」も聴いてもらいました。



講座の冒頭は、毎回、それぞれの作品発表。


「コード進行をそのまま、使っちゃおう!!」作戦は、意外にも、ウケが良く…リップサービス???


ヨッシー先生には、


「いやらしいね!!」


って、言ってもらいました。(㊟最高の、褒め言葉だそうです 笑)


ただ、残念な事に、本人が、なんで、そのコード進行になっているのだか、分かっていない所なのですが・・・



私、元々、根は真面目です。


時に、気持ち悪くなるくらい、復習、課題の作曲に取り組みました。


私にとって、作曲は、時に苦しかったけど、今までない、貴重な経験になりました。


今回の「茶色の小瓶」も含めると、私の場合、9曲になるのかな?


講座の中の課題、作曲は「学んだ事を取り入れる」という、一応、ルールがありました。


だからこそ、曲が作れたのだと思います。


「逆に、何の制限もなかったら・・・」


って、考えたら、出来たかな?


もっともっと、自由に曲が作れるようになると良いのだけど。



一緒に学んだ仲間に、恵まれ・・・


みんな、ありがとう。


いっつも、チンプンカンプンな質問ばかりして、ゴメンナサイ。
width="400"
このブログ書いて、つくづく思いました。


「音楽の世界って、めちゃくちゃ、深くって、広いね」



地元に着いて、色んな事、考えながら、運転していたら、自動車道の降り口、通り過ぎて、最終地点まで行っちゃった。



全員ではないけど、講座の事を書かれた、素敵な、お仲間たちです。


◇東京都清瀬市・東久留米市のピアノ・リトミック教室、ぴゅあと~ん音楽教室


◇ぽっかぽか♪みゅーじっくらんど



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2016年1月12日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」

◆キッズ ポピュラー・ジャズ講師養成講座step 2全過程、修了しました

◆キッズ ポピュラー・ジャズ講師養成講座step 2全過程、修了しました


こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


東京に、10月から通っていた「キッズ ポピュラー・ジャズ講師養成講座step 2」の全過程が、10日、日曜日に修了しました。
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こんなに、朝から、青空が見れるって、いいですね・・・


講座の内容的な事もそうですが、距離的にも、通い通せるか不安でしたが、どうにかこうにか、通い続ける事が出来ました。



前回の宿題は前回の講座で学習した「ノンダイアトニックコードの対処法」がメイン。


色々なケースを教えていただいたけど、消化できず…復習しても、クリアにならず。


今回は「例として取り上げられたコード進行をそのまま、何かの曲に、当てはめて、使っちゃおう!!」作戦にしました。


シンプルな曲を考えた時、真っ先に浮かんだのが「茶色の小瓶」でした。


そして、3パターンの「茶色の小瓶」が完成しました。


その後、我が家のレッスンで、生徒さんが家で選んできた、新しいレパートリー曲が「茶色の小瓶」で、すごいシンクロだと思いました。


この生徒さんに、私の編曲した「茶色の小瓶」も聴いてもらいました。



講座の冒頭は、毎回、それぞれの作品発表。


「コード進行をそのまま、使っちゃおう!!」作戦は、意外にも、ウケが良く…リップサービス???


ヨッシー先生には、


「いやらしいね!!」


って、言ってもらいました。(㊟最高の、褒め言葉だそうです 笑)


ただ、残念な事に、本人が、なんで、そのコード進行になっているのだか、分かっていない所なのですが・・・



私、元々、根は真面目です。


時に、気持ち悪くなるくらい、復習、課題の作曲に取り組みました。


私にとって、作曲は、時に苦しかったけど、今までない、貴重な経験になりました。


今回の「茶色の小瓶」も含めると、私の場合、9曲になるのかな?


講座の中の課題、作曲は「学んだ事を取り入れる」という、一応、ルールがありました。


だからこそ、曲が作れたのだと思います。


「逆に、何の制限もなかったら・・・」


って、考えたら、出来たかな?


もっともっと、自由に曲が作れるようになると良いのだけど。



一緒に学んだ仲間に、恵まれ・・・


みんな、ありがとう。


いっつも、チンプンカンプンな質問ばかりして、ゴメンナサイ。
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このブログ書いて、つくづく思いました。


「音楽の世界って、めちゃくちゃ、深くって、広いね」



地元に着いて、色んな事、考えながら、運転していたら、自動車道の降り口、通り過ぎて、最終地点まで行っちゃった。



全員ではないけど、講座の事を書かれた、素敵な、お仲間たちです。


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2016年1月12日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」

講座も最終日を迎え、東京網羅

◆講座も最終日を迎え、東京網羅


こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


昨日は、現在、受講中の「キッズ・ポピュラー・ジャズ講師養成講座step2」の最終日。


でも、今日は、音楽の話は出てきません。


この時期は、雪が多い時。


悪天候に備え、1日前に東京に入りました。


まさか、こんなに雪がないとは思いませんでした。


せっかくの、東京だし・・・


私は、できるだけ、遠出・泊まりは避けたいと思っているし・・・


「だったら、この機会に、行きたかった所(一人の方が身軽の所)に行こう!!」って思いました。


東京に着いて、最初の感想。


「みんな、手袋してない」


でした、私も、手袋、スーツケースにしまいました。


ホテルに荷物を置いて、最初に行ったのは、日本橋「三越」。


この中に入っているお店に用事があって、予約してたんですけど、地下鉄を乗り間違えた上、大きなデパートで、本館・新館ってあって、デパートの中でも、迷っちゃって、30分遅刻しちゃいました。


(私は、道迷い大王ですが、地下鉄を乗り間違う事はないのに、この日は、なんと3回もやってしまいました。)


私の後がいなかった事で、遅刻の分、後ろにずらしていただきました。


用事を済ませている間、生演奏が聴こえて来て、ここのデパートはオルガンなあるんですね。
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間近で聴きたかったです。


この後は、前から行ってみたかった「神保町」。
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古本屋さんの街、そして、私の大好きな、ラジオ番組の舞台の所。


物欲はないんですが、本欲は一杯あって…


楽譜も含め、読みたい本、手に入れたい本はあるんです。


でも、今回、行きたいお店は、1軒だけ。


そこの取り扱っている古書店は「楽譜」や「音楽書」だけ。


あっという間に絶版される、楽譜。


欲しい楽譜があったのだけど、案の定、置いてはいませんでした。


古書店を出て「私の家の蔵書も、かなりあるな・・・」なんて、思っちゃいました。


サラリーマンの街なのかもしれないけど、休日だったのもあって、本を探しにこの街にやってきたのだと思われる人と、たくさんすれ違いました。


それから、上野、そう「アメ横」。
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購入したいのがあったので…ただ、人込みが苦手なので、購入が済んだら、すぐ次の場所に行きました。


最後は「新宿」またもや、行きたいのは、本屋。


本は重いからね、手に取った本の中でも、オーディションして、買ってきました。(おかげで、帰りのスーツケースは重かったです)


午後からの滞在、限られた時間の中で、東京網羅したでしょ。


次は、講座の事、書きますね。


一足先に、講座の事を書かれている方が、いらっしゃました。




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数を認識するための「数え唄」

◆数を認識するための「数え唄」


こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


今日から、3学期ですね。


・・・でも、また、三連休だけど。



幼児にとって、数を数える事は時に、かんたんではありません。


「1・2・3・・・」


って、言えても、


「1・2・3・・・同じ数、叩く」


「先生と同じリズム(数)を叩く」


が別の思考なのだと思います。


ひょっとしたら、感覚的な、右脳と、意識する、左脳てきな事もあるかも。


きっと、日々の生活の中で、自然と分かるものなので、


「お家で、2つ・3つたたきましょう」


的な宿題を出す事はしていません。


ただ、ゆくゆくは「楽譜を見る」「ピアノを弾く」という中で必要になるので、5までは、認識できる所まで出来たら、と思っています。


子供さんによって、2までは数えられても、3からは数えられない場合もあれば、それが、3と4、4と5に壁があったりします。


2・3の間に、壁があった生徒さんが、3・4は、なんなく、数えられたり…そんな、成長が感じられた時、とっても、嬉しいです。


少しでも、音楽の中で、楽しく学べたらな・・・


色々試して、作ったのが『数え唄』


8小節位の短い曲。


「♪○○ちゃん、ピンクはいくつある~○つ、(この後、その数を手をたたく、リズム楽器をたたく、黒鍵を弾く…)数えられたかな♪」


的な歌詞付きです。


本当に、シンプルなんだけど、結構気に入っています。


でも、どこかで、聴いた事がある感じはする。


なんだろう・・・?


ある日、答えが、降りてきました。


「あたりまえ体操」でした(笑)
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プレっ子たちのレッスンで役立つ、引き出しを、1つでも多く、持ちたいな・・・って思います。



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2016年1月8日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」

2016年の手帳

◆2016年の手帳


こんばんは!!喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。


新しい年になり、みなさんは手帳を替えましたか?


私、昨日、2016年の手帳に、書き込みしました。


私が長い間、愛用しているのは、カワイ出版の「レッスンダイアリー」


発売当初から、使わせてもらっています。


ピアノの先生向けのダイアリーって、特徴がありますよね。


一般的な、年間・月間ダイアリーの他、ピアノの先生ならではのページがあります。


手帳によって、色々だけど、例えば・・・


◇音楽教室に役立ちそうな豆知識


◇発表会・演奏会の打合せページ


そして、私が重要視しているのは、


◇分・時間単位で管理出来る、週間ダイアリー


◇生徒さんの月謝などの管理ページ


◇サイズはB6


かな?


仕事用・プライベート用と、2冊を使い分ける方もいるけど、がさつで、面倒くさがりの私は、集約で、1冊だけ。


カレンダーと手帳は、良く目にするものだから、多少高くても、気に入ったものを選びたいと思っています。


手帳は、迷った結果、やっぱり、私が必要としているページが、カワイ出版の物だけだったので、ネット注文しました。


届いて、ちょっとガッカリ…いやいや、めっちゃ、ガッカリ。


良い言葉が見つからなくって、ストーレートに書くけど、見た目が安っぽい・・・


私にとって必要なページは省略・減らされ、収入・支出のページ、金額書き込み欄が増え「おこづかい帳?」って、思っちゃった。


私、金額的なのは、手帳には書き込まないので、このページは使わないのです。


「お求め安くなりました」って書いてあったけど、¥200安くなるより、質を重視で考えて欲しかったな。


そうそう、最初に発売された年に、アンケートはがきが挟んであったから、ここに、


「名刺が入る位のポケット付けて欲しいです」


って、書いて送ったら、次の年、ポケットが付いてあって、嬉しかったんだけどな…そのポケットも、なくなってる。


今年の手帳には、久々、アンケートはがきが付いていたので、エールの気持ちで、しっかり、書きこもうと思います。


でもね、やっぱり、この手帳の見た目、触った感じが我慢できなくって、手帳カバーを買いました。


革にするか、帆布にするかで迷ったけど、機能性重視で、布にしました。


これ、いいかも・・・


気に入りました。


今年は、好きになれない気持ちのまま、手帳と向き合うか悩んだけど、これで大丈夫そう。


もちろん、中身も、カスタマイズとかしました。



2016年、この手帳には、どんな事が記されていくんでしょうね。
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今までの、手帳は、処分出来ず、取ってあります。この感じで、揃えたかったんですけどね、今年のは、透明のビニールカバーでした。

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そうそう、ピアノの先生用の手帳の特徴、まだありました。


前の年の12月から、翌年の3月までと、16ヶ月分ある事。


これは、教室によって新年度が、1月だったり、4月だったりという事に、配慮されています。


私の教室は、4月が新年度だから、3月までは2冊使いです。



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2016年1月7日 | カテゴリー : 未分類 | 投稿者 : 喜多方 塩川町 会津若松 ピアノ教室「ぴありな日記」