こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

昨日は、福島県立高入試前期がありました。

もう、学校の授業はほぼ消化しただろうに「今日は学校はお休み」にするのは無理でも、100歩譲って、2校時目からの登校にしてあげれば良いのに・・・と思います。

今日も、いつも通りの登校。

昨日のレッスンでは、高校受験が終わったばかりの生徒も来ました。

本当のレッスンは、1日前、受験前夜。

レッスン時間は夜という事もあり、私の判断でレッスンを変更しました。


「レッスン日が受験前夜になるからどうにかしようかね」って、話した時「受験直後になって慌てているようではダメだ」って、逆に私が言われちゃいました。

でも「やっぱり、替えてもらって良かった」と昨日は言ってましたけど(笑）

「どうだった？」

なんて、野暮な事は聞きません。（興味もありません）

万全な体調で受験に臨めた事。

目標に向かって、チャレンジた事。

そして、元気にレッスンに来てくれた事。


それだけでじゅうぶんだよ。

・年少･年中さんを対象にしたプレ・ピアノコースが出来ました。

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

「シュークリーム」もちろん、レッスン中に食べたりしませんよ。

曲の名前です。

初版1974年から、今も支持を受けている曲集。

「湯山昭　お菓子の世界」


生徒は、以前、発表会でこの曲集から「バウムクーヘン」を演奏しました。

この曲集の中で、もっとも、発表会で弾かれている曲かもしれません。

生徒は「名曲集」という名のついた様々な時代、作曲家の曲が入った楽譜をレッスンで使っています。


それまで弾いていた曲が仕上がった所で、

「この中から、何でも良いので、選んで弾いてきて」

と伝えた所、

「この曲集にある「シュークリーム」は、私が弾いた「バウムクーヘン」と同じシリーズ？」

という質問が返ってきました。

ハイ正解！！


この曲集は他にも「ソフトクリーム」「プリン」「ソフトクリーム」・・・といった、スイーツバイキングに行ったら、テンションマックスになるタイトルがずらりと並んでいます。

ちなみに「どうしてふとるのかしら」

という間奏曲入っていて「そりゃ、そうでしょ」と突っ込みたくなります。（笑）


この生徒は、発表会で、自分の世界観では知らなかった「バウムクーヘン」という曲に音楽教室で出会いました。

そして、それが縁で、レッスンで使っている曲集に関連のある曲を見つけ、弾いてみたいと思いました。


レッスンで弾いている曲には、

短い練習曲。

聞いた事のない曲。

がほとんどだと思うけど、これらにも、命を吹き込む事が出来たら素敵です。

こうした曲を「知らない=どんな曲だろう？」って好奇心から弾き始めるのと「知らない=つまらない」と無関心で弾き始めるのでは、曲と向き合っている気持ち、ゴールまでの時間も違ってきます。


また、コピーの楽譜だけでなく「楽譜を買う」というのも、たくさんの曲に出会う事につながります。

ちなみに「お菓子の世界」の曲集の中で私が好きなのは「柿の種」

こうした曲をイメージ通りに発表会のステージで弾いたら、客席みんなの心をわしづかみ出来るでしょうね。

・年少･年中さんを対象にしたプレ・ピアノコースが出来ました。

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

大人のピアノは、ご自身のペースで、楽しみながら、もちろん、向上・成長もしながらレッスンを受講していただきたいと思います。

先日、大人の生徒さんのレッスンがありました。

年齢は私より上ですが、流行りの曲、ドラマ・・・良くご存じです。


「先生、横浜流星、知ってます？カッコイイですよね！」

と言われて、

「宝塚っぽいけど、それ名前ですか？」

「本当に、先生はＴＶの事、知らないんだ」

「ハイ（自慢じゃないけど・・・）」


だから、お気に入りのヒットソングや、ドラマで使われた曲などもレッスンで弾いています。

でも、それらを楽しむためにも基本は必要。それに、夢はモーツァルトの「トルコ行進曲」を奏でる事だし！


レッスンでは、

◇テクニック教材

◇クラッシック曲集

も使っています。


これらには「ここは譲れないポイント」がいくつかあるから、簡単には仕上がりません。

でも前回のレッスンでは、明らかな成長がありました。


「とても良くなっています」

と声かけしたら、私が、以前、プレゼントした、カウンタービーズを使って練習したそうです。

「見える化」効果もあり「練習した感」「がんばった感」もあったそうです。

実は、このカウンタービーズ「必ず」と言っていいほど、私も練習している時に使っています。

数が大事・・・ではなく、数を決める事で、1回が集中できます。

そして、明らかに、1回目より、10回目の方が良くなっているのを実感します。

「部分練習、１回弾いたら、終わり」

なんてやっている人いませんか？

カウンタービーズ作りのワークショップ、リクエストは多いんですが、なかなか、開催出来ません。

・年少･年中さんを対象にしたプレ・ピアノコースが出来ました。

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

今日は、県立高校の卒業式でした。

「晴れますよ～に！！」

の願いが通じたのか、最高の青空、ご卒業、おめでとうございます。


3月、新しい年度を前に「新しい事を始めたい」と思われている方も多いと思います。

その中に「ピアノを習いたい（習わせたい）」という方もいらっしゃると思います。


この時期は、教室へのお問い合わせも、多くいただいています。

ぴありな音楽教室では体験レッスンを行っています。

→体験レッスンのご案内

体験レッスンは「30分」通常のレッスンの流れに沿って行います。

→体験レッスンってどんな事をするの？

はじめての環境、はじめての先生。

きっと、体験レッスンは、子どもも、大人も多少の緊張があるかもしれません。

だから、体験レッスンは、可能な限り、レッスンの前後15分は空白の時間を作っています。


在籍している生徒たちのように、パパっと、カバンをかけ、準備もできないでしょうし、レッスンが終わった後は、ご質問にもお答えできるようにしています。

そうなると、レッスンが30分、その前後15分で体験レッスンは1時間必要になります。

今現在、1時間の枠が確保できるのは

◇火曜日　15：30～16：30
◇水曜日　16：30～17：30（4月以降も同じ時間でレッスンが出来ます）
◇土曜日　要相談

となっています。※体験レッスン枠が、その後のレッスン時間になるわけではありません。

興味がありましたら、お気軽にお問い合わせください。

お会い出来るのを楽しみにしています。

・年少･年中さんを対象にしたプレ・ピアノコースが出来ました。

こんばんは！！喜多方市塩川町で、ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

60名以上の勉強熱心な方々を前に話すとしたら、みなさんだったらどんな気分ですか？

昨日、ZOOMにて、短い時間ではありましたが、60名以上のピアノの先生方を前に話させいただく機会をいただきました。

アメリカのフェイバー先生が作られたピアノメソッド「ピアノアドベンチャー」

今では、世界中に広まり、日本版が発売されてからは、急成長で日本のピアノ教育に広まっています。

ピアノテキストの売り上げもふるわない中「このピアノアドベンチャーは伸びている」という話からも人気がわかります。

テキストを効果的に使っていくため「ピアノアドベンチャー　レッスンアイデアシェア会」というのが企画され、実施されています。

昨日は2回目でした。

大満足の1回目の後「使い方がわからない質問コーナーがあったら嬉しい」とメッセージを入れ、採用されました。

その後、そのページをながめながら「本当に向き合ったと言えるのか？」自問自答しました。

そしたら、１つのアイディアが浮かびました。

早速、レッスンで取り入れたら、生徒も楽しそう、そして、私も楽しい。

あんなに、苦手だったページなのに・・・

代表の先生に「解決しました」とメッセージを入れました。

「ぜひ、ぞの経緯を話してほしい」

との事。そして、60名以上もの先生の前で話す事になったのです。


ZOOM・動画での受講は、質も色々です。

昨日は、開始時間前に、リハーサルがありました。


音声チェック。

使用する動画・画像の確認。

まるで、発表会前のようです。

この会を運営される先生方の「受講する先生方に喜んで欲しい、満足して欲しい」という本気を知り得たのはシェア会と同じ位、貴重な学びでした。


全く緊張していなかったのに、いざ、自分の番になったら、話せなかったです…反省。

話す際に、実際、私がレッスンしている動画を使いました。


有料の会という事もあり、私から何をシェアしたかはここでは控えます。

反省をたくさんの学びを得た1日でした。

本当に、お世話になりました、ありがとうございます。

・年少･年中さんを対象にしたプレ・ピアノコースが出来ました。

「半年以上前は無理と思った相手、それから修業を、力を付けたら、対等になった」という感じでしょうか？

・年少･年中さんを対象にしたプレ・ピアノコースが出来ました。