出来た自分を出来ない自分にしてくるなんて自分に失礼だよね

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

 

 

1週間の夏休みを終え、
先週の土曜日からレッスンを始めました。


1週間、まるっと休みの間、
期待半分、不安半分でいましたが、
盆明け1日目、吠えまくりました。
疲れすぎて、夕飯パスでした。


土曜日の生徒で、
今回の発表会で、
はじめて一人でピアノを弾く生徒がいます。


ちょっと前に、お母さんから、
「先生の前では、イイ子なんだけど家ではもう大変」
って、お聞きしていました。


そんなお話を聞いていたから、
向き合い方を少し変えてみました。
口調も大きな生徒に接するように。


次に弾く音の用意が出来なく、
止まりグセになっていたので、
何度もトライさせました。


そしたら出来るんですよ。
視覚（目）＝思考（脳）＝体（指）＝聴覚（耳）
ここがつながった感じです。


その生徒に最後にこう言いました。

「先生の大キライな事を教えるね、
レッスンで弾けるようになって、
理解もして、練習の仕方もわかったのに、
次に来た時に、出来なくなっている事
今日出来た事が次に出来なくなっている
こんな事は絶対ダメだよ」


今日の生徒にも言ったな…これ。
私が吠えるのは、ほぼこれです。
（みんなじゃないけど）


また「発表会、やりたくない」
「も～イヤ」ってなっています。
昔、ピアノの師に言われました。


「発表会の前は、

二度とやりたくない、と思うけど

終わってみると、
また、やりたいなって思うのよ」


私もそうなると良いのだけど・・・


とか書いていますが、
日々、指導内容を考え、
雑務もコツコツとやってます。


今は、とにかく行動を起こす！
ドンドンネガティブな思考になってしまうのでね。


そう、行動しかないんです。
子供たちにも言っているけど、
「なりたい未来があるなら行動しなさい」
今でいう「なりたい」は、
「素敵に弾きたい」
「かっこよく弾きたい」
そういう事です。


行動に起こすしかないと思います。
行動していれば未来は必ず変わります。


もっと厳しい事を書けば、
「忙しいから」
「難しいから」
そうやって、もし他責に意識が向かう位なら、
やらなくても良いかと思う位です。


でも、こうした選択をし続ければ、
そういう思考癖がつき、
依存の生き方になっちゃうでしょう。


私も弱い人間なので、
他責に行きそうになります。
その度に、視点を変えたり、
今できる事を探しています。


さて、夏休みとはいえ、
この盆休みも、
連日、仕事していました。


こうなる事はわかっていたのでね、
1日だけ、映画を観ました。
夕方上映だったので、
可能な限り仕事をしてから。


見たのは「国宝」。


みなさんの感想を読んでいるうちに、
「これは見ないと・・・」
となりました。


ちなみに家族は「鬼滅の刃」
こっちは、発表会が終わっても、
上映されていたら、
一人で見に行こうかと思います。


感想は・・・
「良かったです」
という言葉が軽いと思う位、
良い意味でズシーンと来ました。
 

出来た自分を出来ない自分にしてくるなんて自分に失礼だよね

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

 

 

1週間の夏休みを終え、
先週の土曜日からレッスンを始めました。


1週間、まるっと休みの間、
期待半分、不安半分でいましたが、
盆明け1日目、吠えまくりました。
疲れすぎて、夕飯パスでした。


土曜日の生徒で、
今回の発表会で、
はじめて一人でピアノを弾く生徒がいます。


ちょっと前に、お母さんから、
「先生の前では、イイ子なんだけど家ではもう大変」
って、お聞きしていました。


そんなお話を聞いていたから、
向き合い方を少し変えてみました。
口調も大きな生徒に接するように。


次に弾く音の用意が出来なく、
止まりグセになっていたので、
何度もトライさせました。


そしたら出来るんですよ。
視覚（目）＝思考（脳）＝体（指）＝聴覚（耳）
ここがつながった感じです。


その生徒に最後にこう言いました。

「先生の大キライな事を教えるね、
レッスンで弾けるようになって、
理解もして、練習の仕方もわかったのに、
次に来た時に、出来なくなっている事
今日出来た事が次に出来なくなっている
こんな事は絶対ダメだよ」


今日の生徒にも言ったな…これ。
私が吠えるのは、ほぼこれです。
（みんなじゃないけど）


また「発表会、やりたくない」
「も～イヤ」ってなっています。
昔、ピアノの師に言われました。


「発表会の前は、

二度とやりたくない、と思うけど

終わってみると、
また、やりたいなって思うのよ」


私もそうなると良いのだけど・・・


とか書いていますが、
日々、指導内容を考え、
雑務もコツコツとやってます。


今は、とにかく行動を起こす！
ドンドンネガティブな思考になってしまうのでね。


そう、行動しかないんです。
子供たちにも言っているけど、
「なりたい未来があるなら行動しなさい」
今でいう「なりたい」は、
「素敵に弾きたい」
「かっこよく弾きたい」
そういう事です。


行動に起こすしかないと思います。
行動していれば未来は必ず変わります。


もっと厳しい事を書けば、
「忙しいから」
「難しいから」
そうやって、もし他責に意識が向かう位なら、
やらなくても良いかと思う位です。


でも、こうした選択をし続ければ、
そういう思考癖がつき、
依存の生き方になっちゃうでしょう。


私も弱い人間なので、
他責に行きそうになります。
その度に、視点を変えたり、
今できる事を探しています。


さて、夏休みとはいえ、
この盆休みも、
連日、仕事していました。


こうなる事はわかっていたのでね、
1日だけ、映画を観ました。
夕方上映だったので、
可能な限り仕事をしてから。


見たのは「国宝」。


みなさんの感想を読んでいるうちに、
「これは見ないと・・・」
となりました。


ちなみに家族は「鬼滅の刃」
こっちは、発表会が終わっても、
上映されていたら、
一人で見に行こうかと思います。


感想は・・・
「良かったです」
という言葉が軽いと思う位、
良い意味でズシーンと来ました。
 

出来た自分を出来ない自分にしてくるなんて自分に失礼じゃない

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

 

 

1週間の夏休みを終え、
先週の土曜日からレッスンを始めました。


1週間、まるっと休みの間、
期待半分、不安半分でいましたが、
盆明け1日目、吠えまくりました。
疲れすぎて、夕飯パスでした。


土曜日の生徒で、
今回の発表会で、
はじめて一人でピアノを弾く生徒がいます。


ちょっと前に、お母さんから、
「先生の前では、イイ子なんだけど家ではもう大変」
って、お聞きしていました。


そんなお話を聞いていたから、
向き合い方を少し変えてみました。
口調も大きな生徒に接するように。


次に弾く音の用意が出来なく、
止まりグセになっていたので、
何度もトライさせました。


そしたら出来るんですよ。
視覚（目）＝思考（脳）＝体（指）＝聴覚（耳）
ここがつながった感じです。


その生徒に最後にこう言いました。

「先生の大キライな事を教えるね、
レッスンで弾けるようになって、
理解もして、練習の仕方もわかったのに、
次に来た時に、出来なくなっている事
今日出来た事が次に出来なくなっている
こんな事は絶対ダメだよ」


今日の生徒にも言ったな…これ。
私が吠えるのは、ほぼこれです。
（みんなじゃないけど）


また「発表会、やりたくない」
「も～イヤ」ってなっています。
昔、ピアノの師に言われました。


「発表会の前は、

二度とやりたくない、と思うけど

終わってみると、
また、やりたいなって思うのよ」


私もそうなると良いのだけど・・・


とか書いていますが、
日々、指導内容を考え、
雑務もコツコツとやってます。


今は、とにかく行動を起こす！
ドンドンネガティブな思考になってしまうのでね。


そう、行動しかないんです。
子供たちにも言っているけど、
「なりたい未来があるなら行動しなさい」
今でいう「なりたい」は、
「素敵に弾きたい」
「かっこよく弾きたい」
そういう事です。


行動に起こすしかないと思います。
行動していれば未来は必ず変わります。


もっと厳しい事を書けば、
「忙しいから」
「難しいから」
そうやって、もし他責に意識が向かう位なら、
やらなくても良いかと思う位です。


でも、こうした選択をし続ければ、
そういう思考癖がつき、
依存の生き方になっちゃうでしょう。


私も弱い人間なので、
他責に行きそうになります。
その度に、視点を変えたり、
今できる事を探しています。


さて、夏休みとはいえ、
この盆休みも、
連日、仕事していました。


こうなる事はわかっていたのでね、
1日だけ、映画を観ました。
夕方上映だったので、
可能な限り仕事をしてから。


見たのは「国宝」。


みなさんの感想を読んでいるうちに、
「これは見ないと・・・」
となりました。


ちなみに家族は「鬼滅の刃」
こっちは、発表会が終わっても、
上映されていたら、
一人で見に行こうかと思います。


感想は・・・
「良かったです」
という言葉が軽いと思う位、
良い意味でズシーンと来ました。
 

リレー連弾、井の中の蛙大海を知らず

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

 

 

昨日、近くの公民館をお借りして、
発表会で披露する、
「リレー連弾」の合同練習を
はじめて行いました。


余裕はなく写真は撮れませんでしたが、
次の機会では記録を残す上でも、
写真とブログ記事を書きたいと思います。


リレー連弾は8名で行う予定です。
学校も、学年も、ピアノの進度も、性格も様々。


リレー連弾に関しては個人プレーとは違う

「責任が生じます」それでもやりますか？
という事を、親御さんを通じて確認しました。

 

 

それに、合同練習は会場も変わり、
いつものレッスンにプラスして練習日が入るのでね。


「完璧でなくとも弾けていないと痛い目に合う」
と言い続けました。


その「痛い目」というのは、
（どうせ、みんなもやっていないだろう）
みたいな気持ちで来ると、
みんなの演奏の輪に入れず、
孤独感、疎外感を感じるという事です。
この感覚はかなりの心理的ダメージになります。


1回目、最低限の事は出来た感じです（安堵）。
一番の収穫は、いつものレッスンでは「対１」に対し、
同じ世代の仲間と共有出来た「楽しさ」かと思います。
もちろん、楽しいだけじゃないはず。


先生に言っていた意味がわかった、やっておいて助かった～

自分だけ片手じゃん。

弾けていると思ったのに音外しまくり。

あの子と演奏の質が全く違う。


各々が感じ取ったと思います。
それが事実です。


井の中の蛙大海を知らず


この言葉がピッタリ。
2回目の合同練習はハードルを上げます。

リレー連弾、井の中の蛙大海を知らず

こんばんは！！喜多方市塩川町で、

ぴありな音楽教室を主宰しています、鈴木です。

 

 

昨日、近くの公民館をお借りして、
発表会で披露する、
「リレー連弾」の合同練習を
はじめて行いました。


余裕はなく写真は撮れませんでしたが、
次の機会では記録を残す上でも、
写真とブログ記事を書きたいと思います。


リレー連弾は8名で行う予定です。
学校も、学年も、ピアノの進度も、性格も様々。


リレー連弾に関しては個人プレーとは違う

「責任が生じます」それでもやりますか？
という事を、親御さんを通じて確認しました。

 

 

それに、合同練習は会場も変わり、
いつものレッスンにプラスして練習日が入るのでね。


「完璧でなくとも弾けていないと痛い目に合う」
と言い続けました。


その「痛い目」というのは、
（どうせ、みんなもやっていないだろう）
みたいな気持ちで来ると、
みんなの演奏の輪に入れず、
孤独感、疎外感を感じるという事です。
この感覚はかなりの心理的ダメージになります。


1回目、最低限の事は出来た感じです（安堵）。
一番の収穫は、いつものレッスンでは「対１」に対し、
同じ世代の仲間と共有出来た「楽しさ」かと思います。
もちろん、楽しいだけじゃないはず。


先生に言っていた意味がわかった、やっておいて助かった～

自分だけ片手じゃん。

弾けていると思ったのに音外しまくり。

あの子と演奏の質が全く違う。


各々が感じ取ったと思います。
それが事実です。


井の中の蛙大海を知らず


この言葉がピッタリ。
2回目の合同練習はハードルを上げます。